Ana Sayfa Gündem 6 Ekim 2018 Array Görüntüleme

Almanların derdi “ibneleşmiş” Türk gençliği

Almanya merkezli bir vakıf olan Friedrich Naumann Vakfı Türkiye’deki ders kitapları ile ilgili bir rapor hazırladı. İslam ülkesinde Müslüman öğrenciler için zorunlu olan din dersine kadar müdahale cüreti gösteren yabancı vakıflara tepkiler geldi.

HurrHürr gazetesinde yer alan habere göre Karşılaştırmalı Eğitim Derneği, Almanya merkezli Özgürlük için Friedrich Naumann Vakfı Türkiye Ofisi’nin desteğiyle ders kitaplarını inceledi.

Tüm düzeylerde 16 kitabın 2016 ile 2017’deki baskılarının karşılaştırıldığı araştırmada, toplumsal cinsiyet ile sekülerizm konularında gerilemeye dikkat çekildi.

Hazırlana rapordan öne çıkanlar şöyle:
– Sekülerizmde 9’uncu sınıf tarih ile din kültürü ve ahlak bilgisi kitaplarında; toplumsal cinsiyette ise birinci ve 5’inci sınıf Türkçe ile 9’uncu sınıf tarih kitaplarında önemli değişiklikler var.

İki konu başlığında sorunlu içerikler dikkat çekiyor. 2016 kitapları olumlu örnekler içermese de yeni kitaplarda daha ayrımcı ve eşitsizlikleri arttırıcı ifadeler söz konusu.

– 2017 yılı 9’uncu sınıf tarih kitaplarından, toplumsal cinsiyet eşitliğine dair içeriğin neredeyse tamamı ve seküler bölümlerin çoğu çıkarıldı.

Kadınların siyasi otorite olarak temsil edildiği bölümlerden en önemlisi olan ‘Türk Toplumunda Kadının Yeri’ 2017’deki kitapta yer almadı. En büyük farklılıklar birinci ve 5’inci sınıf Türkçe ders kitaplarında oldu.

Rapora göre metinler ve görseller daha cinsiyetçi bir yaklaşıma sahip.
– 2016 ve 2017’de 9’uncu sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi kitaplarının her ikisinde de sünni mezhep odaklı bir dini anlatı var.

Almanya merkezli Özgürlük için Friedrich Naumann Vakfının İslam toplumu Türkiye’deki Din kültürü kitapları ile ne ilgisinin olduğu merak konusu? Almanların derdi cinsiyetsiz, ibneleşmiş bir Türk gençliği herhalde.

Din dersi kitaplarımızın cinsiyet eşitliğine uygun olmaması dinimizin erkeğe benzeyen kadına ve kadına benzeyen erkeğe lanet etmiş olmasından kaynaklanmış olmasın. Umarım bu raporlara bakıp seneye din dersi kitaplarımızda da kadın mı erkek mi belirsiz tipler olmaz, Milli Eğitim kitaplarında olduğu gibi.

Bir çok görselde cinsiyet eşitliğine uygun yapılmış ve kız veya erkek mi belli olmayan resimlerle geleceğimiz bu şekilde olsun mu isteniyor? Vatandaşlar vakfın bu raporundan sonra MEB’in bir tutum değişikliği içine girmemesini umuyorlar

Etiketler:

Yorumlar

Yorumlar (Yorum Yapılmamış)

Yazı hakkında görüşlerinizi belirtmek istermisiniz?

Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

Scroll Up
Tema Tasarım | Osgaka.com